15 Dec El Departamento de Educación del Estado Lleva a Cabo Panel sobre el Antisemitismo
Tony Thurmond
Por Julia Métraux
El Departamento de Educación de California llevó a cabo el 23 de agosto la plática “La Educación Para Terminar El Odio: Combatiendo el Antisemitismo”, en la que estuvieron presentes el Superintendente de Instrucción Pública Tony Thurmond, los representantes del Caucus Judío Legislativo de California y un panel con Sarah Levin, la directora ejecutiva de JIMENA, o Judíos Indígenas del Medio Oriente y del Norte de África, el rabino Meyer May y Anita Friedman, directora ejecutiva de Jewish Family and Children’s Services.
Thurmond dijo que esta plática sería la primera de muchas realizadas por el Departamento de Educación de California sobre las formas de odio, incluyendo el antisemitismo.
“Creemos que es muy importante ayudar a contrarrestar el cómo se forman a veces los puntos de vista antisemitas”, dijo.
El antisemitismo ha existido por miles de años, siendo gente judía asesinada desde hace cientos de años, por ejemplo, debido a ser acusados de provocar la peste bubónica. Estos tipos de acusaciones no son cosa del pasado tampoco: el candidato a la presidencia demócrata Robert F. Kennedy propuso en julio que el COVID-19 había sido creado para salvar a los judíos y a los chinos.
La persistencia de teorías de conspiración hacia los judíos sobre el control del dinero, los medios y el mundo, destaca la importancia de la educación sobre el antisemitismo. Cerca del 80% de los crímenes de odio por razones religiosas son en contra de los judíos.
“(Nelson) Mandela mencionó que la educación es el instrumento más eficaz que podemos utilizar para cambiar el mundo, y tenemos la oportunidad de hacer frente al antisemitismo y recuperar la compasión y partes de nuestro sistema de educación”, dijo el senador estatal de California John Becker, D-San Mateo.
Hay un debate entre los mismos judíos estadounidenses sobre si las críticas de Israel y el antisionismo son antisemitas. Los judíos que son más religiosos son más propensos a decir que Israel es parte de su identidad judía en comparación con los judíos seculares, según el Pew Research Center. Estar a favor de Israel no descarta el que la gente sea antisemita. Un ejemplo destacable es el expresidente Donald Trump, quien se consideraba a favor de Israel, pero también decía que había “gente muy buena” entre los neonazis. El exrepublicano estadounidense Mo Brooks, un autoproclamado “fiel seguidor de Israel”, también leyó el manifiesto de Adolf Hitler en la Cámara de Representantes.
Este debate también se extiende al programa de Estudios Étnicos de California, según una publicación judía New Voices. Thurmond dijo durante la discusión que “los estudios étnicos no son antisemitas”.
Levin mencionó que, como parte del programa de los estudios étnicos, es necesario que se enseñen las diferentes experiencias, historias y culturas con respecto a los judíos.
“Adicionalmente se sugiere que los estudiantes aprendan sobre las historias y experiencias tanto de los judíos sefardíes como de los mizrahi, particularmente sobre las experiencias que han tenido en los últimos 60 años los refugiados judíos en el Medio Oriente”, dijo Levin.
Alrededor del 12 al 15% de los judíos estadounidenses también son personas de color. Organizaciones como la Jews Color Initiative también han encabezado trabajos destacando que combatir el racismo en las comunidades judías es crucial para apoyar a los judíos de color.
Rabbi May, el director ejecutivo de Simon Wiesenthal Center, destacó también que “usualmente el antisemitismo está mezclado con todo el odio”.
En octubre de 2021, el gobernador de California Gavin Newsom también estableció el Concejo para la Educación sobre el Holocausto y el Genocidio para investigar e informar de mejor manera sobre la educación del Holocausto y el genocidio en el estado.
“Ese tipo de esfuerzo unificado es una demostración de cómo hemos estado colaborando juntos en una misión en común”, dijo Friedman.
El código de educación de California también ha contemplado una cláusula que estipula que los estudios sociales deberían incluir “el estudio del genocidio inhumano, esclavitud y el Holocausto, y problemas contemporáneos” desde 1985, según Axios.
Thurmond ha promovido que la gente se ponga en contacto con su oficina si encuentran que el antisemitismo en sus escuelas de distrito no ha sido correctamente atendido.
“Nos gustaría recibir esa llamada telefónica para que podamos contactar al superintendente y trabajar con el distrito para que atienda esas inquietudes”, dijo Thurmond.
Este recurso cuenta con el apoyo total o parcial de fondos proporcionados por el Estado de California, administrados por la Biblioteca Estatal de California en asociación con el Departamento de Servicios Sociales de California y la Comisión de California sobre Asuntos de Asiáticos e Isleños del Pacífico como parte del programa Detengamos el Odio. Para denunciar un incidente de odio o un delito de odio y obtener apoyo, visita CA vs Hate.
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